Cuando pasé mi semestre de invierno en Buenos Aires el año pasado, me quedé en un apartamento con varios internacionales, entre ellos Rafael Lima. Rafael vive en Ceará, Ceará, Brasil, donde estudió y ahora es profesor en la Universidad Federal de Ceará. Discutí con él las diferencias entre las escuelas públicas y privadas, tanto en el nivel secundario y universitario, y cómo en Brasil ellos tienen un "patrón" muy diferente que en los EE.UU.
Según Rafael, para la educación secundaria en Brasil, "las personas sólo van a la escuela pública cuando no hay condiciones monetarias disponibles para pagar por la educación particular [privada]", porque la "calidad de la enseñanza, las escuelas privadas son mucho mejor que las escuelas públicas." Rafael cree lo contrario es cierto para las universidades; "Las universidades públicas, la mayoría de las veces, tienen una mejor calidad de la enseñanza de los particulares [privadas]."
Según Rafael, para la educación secundaria en Brasil, "las personas sólo van a la escuela pública cuando no hay condiciones monetarias disponibles para pagar por la educación particular [privada]", porque la "calidad de la enseñanza, las escuelas privadas son mucho mejor que las escuelas públicas." Rafael cree lo contrario es cierto para las universidades; "Las universidades públicas, la mayoría de las veces, tienen una mejor calidad de la enseñanza de los particulares [privadas]."
En el nivel universitario, las escuelas privadas tienen una capacidad de matrícula mayor que la capacidad de escuelas públicas, que son financiados por el gobierno. Con el crecimiento rápido de Brasil, las familias entienden la importancia de la educación superior para mejorar la posición social, pero muchos no pueden pagar para enviar a sus hijos a estas universidades privadas que tienen una aceptación mayor que las universidades públicas, un contraste con el sistema secundario y como el sistema en los Estados Unidos.
Cuando se trata de mejorar la calidad de la educación en las instituciones públicas y privadas, Rafael cree que la financiación pública sea la respuesta. "Los maestros no reciben un ingreso adecuado y las propias escuelas no reciben mucha financiación ... invertir más en la educación secundaria es la clave para resolver la mayoría de los problemas con el sistema de la educación de hoy." Por canalizar más dinero en el sistema de escuelas públicas de educación secundaria, hay una razón para creer que las discrepancias en la educación basada en la raza y la clase van a mejorar y promover el crecimiento en todo el país en vez del crecimiento en los sectores de la élite.
Cuando se trata de mejorar la calidad de la educación en las instituciones públicas y privadas, Rafael cree que la financiación pública sea la respuesta. "Los maestros no reciben un ingreso adecuado y las propias escuelas no reciben mucha financiación ... invertir más en la educación secundaria es la clave para resolver la mayoría de los problemas con el sistema de la educación de hoy." Por canalizar más dinero en el sistema de escuelas públicas de educación secundaria, hay una razón para creer que las discrepancias en la educación basada en la raza y la clase van a mejorar y promover el crecimiento en todo el país en vez del crecimiento en los sectores de la élite.